国际扫盲日,联合国强调扫盲在可持续发展中的

2020-04-05 20:20 来源:未知

6月8日是“国际扫除文盲日”。潘基文(Ban Ki-moon卡塔尔国书秘书书长和联合国教育科学及文化协会总干事博科娃分别发布致词建议,识字是改造个人生活和推进社会前行的重力,他们就此恳请世人携起手来,共同推动扫除文盲章程。别的,作为二〇一五年国际扫除文盲日记念活动的一部分,教科文协会已于日前向获得上一季度度孔夫子扫除文盲奖和世宗君王扫除文盲奖的4个获得奖项单位发表了奖项。

联合国教育科学及文化组织总干事博科娃在为“国际扫除文盲日”揭橥的致词中建议,要促成拟议的可持续发展目的,推动“宽容和正义的布衣黔首特出教育和平生学习”,扫除文盲是首要。为了让全体人足够参预社会生活,大家要求越来越多的投资和更为切实有效的布置,把扫除文盲职业放入更遍布的上扬核心当中,利用创新机制,在建设越是公正和富有专注力的社会的装有重点政策领域产生积极向上的强强联合。她表示,那对于在人权和严穆的底工上为全部人建设更加美好的前途第一。

潘基文(前联合国院长卡塔尔(قطر‎书秘书书长8日在致辞中建议,八十年前公布设立“国际扫除文盲日”,目的在于推进扫除文盲,以此作为巩固个人、社区和社会权能的一手。我们在过去七十年中获取了要害发展,但世界仍远未有达到规定的标准人人识字的水准。成年文盲人数近年来超越7亿5000万,此中囊括1亿1500多万青春,何况1/2文盲为女子;同期,约有2亿5000万完谢节龄段的孩儿紧缺基本识字手艺,1亿2400多万小孩和青年未接收任何教育。

二零一二年“国际扫除文盲日”的主题是扫除文盲与和平之间的关联。教科文协会总干事博科娃提出,满世界四分之一之上的初等教育失学小孩子生活在受矛盾影响的国度里,各类款式的冲突是促成全体公民教育和千年提升对象的主要强迫症之一。由此,在世界多数政治骚乱和暴力进级的所在,扫除文盲必需成为和平建设章程中的优先重点。

图片 1 国际扫除文盲日。教科文协会图片/Bakary 埃曼纽尔 Daou

9月8日是联合国教育科学及文化协会于1965年在第14届代表大会上创建的“国际扫盲日(International Literacy Day)”。二〇一七年刚好遇上“国际扫除文盲日”50周年。联合国厅长潘Kevin(Ban Ki-moonState of Qatar非常宣布致词,呼吁各个国家将扫除文盲职业列为贯彻《2030年可持续发展章程》的中坚。联合国教育科学及文化协会当天也在巴黎总局举办记念活动,并向来自印度共和国、塞内加尔、南非共和国、泰王国和越南社会主义共和国的5个更新项目揭破“联合国教育科学及文化组织国际扫除文盲奖”。

潘Kevin(前联合国厅长卡塔尔(قطر‎代表,为加速对最边缘化人口的扫除文盲专业,他将于前段时间晚些时候发起多个名叫“教育为先”的新呼吁。这项呼吁主要有多少个先行事项:即让种种孩子求学;进步学习品质;作育满世界全体公民精气神。

前不久是“国际扫除文盲日”。二零一六年“国际扫除文盲日”的核心是:扫除文盲与可持续发展社会。潘Kevin(Pan Jiwen卡塔尔国书秘书书长和教科文协会总干事博科娃分别为此宣布致词提议,扫除文盲是可持续发展的要害重力。他们合伙呼吁多个国家政党和协作伙伴,满含独资部门执手努力,为了全人类的美好现在,将扫除文盲职业放入注重的职业议事日程之中。

联合国教育科学及文化协会总干事博科娃在“国际扫除文盲日”致辞中提议,“1966年来讲世界发出了重重变动,但大家的信心还是稳如泰山,决心为每一位提供本事、技巧和时机,让大家产生本人,有体面,受好感。扫除文盲是为全体人创立更为可不仅仅的以后的底子。”二〇一八年的“扫盲日”回忆活动的大旨为:阅读过去,书写现在,将回看过去半个世纪以来的产生和涉世教训,在可持续发展日程的框架内意识挑衅和化解方案。

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